суботу, 23 травня 2020 р.

29.05.2020

Я досліджую світ


Підсумкове тестування 
Пригадай  раніше вивчене:
Зміна пір року  та дня і ночі- с.56-57
В якому стані  буває вода  взимку- с. 61-62
Що таке лінія горизонту -с. 81-82
Які гриби їстівні, які отруйні-с. 46-47
Що позначають на карті? - с.84-85
Що таке Червона книга? -с. 118-120

Та дай відповіді на питання тесту
Код доступу 8009132
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua
або 
____________________________________




28.05.2020

Я досліджую світ


тема: Застосовуємо знання щодня

(с.137-138  підручника)
Дай відповіді на питання:


27.05.2020


Математика


Діагностична робота

На окремому листочку запишіть 
 Прізвище, ім'я
Дата
Діагностична робота


_________________________________________________________________________

27.05.2020

Українська мова


Пригадай вивчене з української  мови
Як записувати слова в  алфавітному порядку?
Як правильно переносити слова? (с. 20, 21, 22, 23, 24)
Правила вживання апострофа (с. 12)
Слова близькі за значенням та  протилежні за значенням (с. 32 та 34)
Розділові знаки в кінці речення (с. 104,105)
Види речень  за метою висловлювання (розповідні- с. 106, питальні- с. 108, спонукальні-с. 110)
Що таке текст? (с. 122)
Будова тексту (с. 124)
Типа текстів ( текст-розповідь,с. 128, текст-опис,с. 130)
Та дай відповіді на питання 
Код доступу 8056231
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua
або 

26.05.2020


Математика


тема :"Досліджуємо таблиці множення чисел 8 та 9 та  ділення на 8 і 9" "
(с. 136  підручника)
Розкриємо секрети таблиць на 8 та 9
( Завд. 1 та 2) 

Усно здогадайся, як Оленка обчислила результати 8*8 та  8*9 ?
Завд. 4- здогадайся,яке число зайве? Тобі допоможе таблиця  множення на 8 та  9.
Завд. 5- усно
Завд. 6- письмово з будиночком. 
___
Великий  зошит- с. 57. Вирази зі змінною записати в малий  зошит.
_____________________________________

26.05.2020

Читання 

Аудіювання

Прочитай казку-оповідання В.Сухомлинського
У лузі, під гіллястим дубом, багато років жила криниця. Вона давала людям воду. Під дубом біля криниці відпочивали подорожні.
Одного разу до дуба прийшов хлопчик. Він любив пустувати. Тож і подумав:
«А що воно буде, як я візьму оцей камінь і кину його в криницю! Ото, мабуть, булькне дуже!»
Підняв камінь, кинув його в криницю. Булькнуло дуже. Хлопчик засміявся, побіг і забув про свої пустощі.
Камінь упав на дно і забив джерело.
Вода перестала заповнювати криницю.
Криниця засохла.
Засохла трава навколо криниці, і дуб засох, бо підземці струмки потекли кудись в інше місце.
На дубі перестав мостити гніздо соловейко. Він полетів у інший луг.
Замовкла соловейкова пісня.
Сумно стало в лузі.
Минуло багато років. Хлопчик став дідусем. Одного разу він прийшов на те місце, де колись був зелений луг, стояв гіллястий дуб, співав соловейко, вабила прохолодна криниця.
Не стало ні лугу, ні дуба, ні соловейка, ні криниці. Довкола пісок, вітер здіймає хмари пилюки.
«Де ж воно все поділося?» — подумав дідусь.
Дай відповіді на запитання:

Код доступу 9572327
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

або
________________________________________

26.05.2020

Українська мова


Диктант
 На  окремому листочку піідпишіть, будь ласка,
 прізвище
дата 
Діагностична  робота
Диктант
Ліс
Перегляньте відео, зупиняйте , якщо цього потребує швидкість письма дитини. Або диктуйте самостійно. 




25.05.2020


Математика


тема :"Досліджуємо таблиці множення числа 7 та  ділення на 7" "
(с. 134-135 підручника)
Усно віднови завд. 2
Завд. 3 усно, завд. 4 усно
Завд. 5- порівняй числа за зразком:

7< 63 у 9 разів

Завд. 6- обчисли значення виразів, замінюючи буквене дане на числове. 
с. 135- письмово завд. 2
Усно - 3,4.5.
Великий  зошит- с. 55__
______________________

25.05.2020

Читання 

 тема "Щоб усі були щасливі" О.Полянська
(140 підручника)
Відгадай, про яку емоцію загадка?



Прочитай вірш . Який настрій він викликає?
_____________________________________________

25.05.2020

Я досліджую світ


тема: Які існують правила безпечної поведінки влітку?

(с.135-136 підручника)

Переглянь відео 

https://www.youtube.com/watch?v=iQQ8R306SU0

Дай відповіді після  тексту.


пʼятницю, 22 травня 2020 р.

22.05.2020


Математика


тема :" Розв'язуємо складені задачі на кратне порівняння"
(с. 133 підручника)


Пригадай, як дізнатись, У СКІЛЬКИ РАЗІВ число більше чи менше за інше?
( треба більше число поділити на менше число)
Виконай усно завд. 1
___
Звад. 2- усно.

Досліди, як змінюється добуток
____
Завд. 3- усно досліди задачу 1 та 2. Чим вони відрізняються? (Питанням)
пригадай, коли порівнюємо два числа:  НА - відніми, У- поділи. 
Другу задачу запиши в  зошит
_____________
Завд. 4- з будиночком запиши. На місці кружечка познач, більший чи менший 1 вираз за 2

____
Завд. 5- обчисли вирази з будиночком. 
_____
Великий  зошит- с. 54
208- виконай  один з варіантів
209- під вазочками з цукерками напиши, між скількома дітьми можна  їх поділити
210- заміни літру числовим даним та обчисли в  малому зошиті
48:b+b*7= 48:6+6*7=...
_________________________

22.05.2020

Я досліджую світ


тема: Як активно відпочивати

(с.134 -135 підручника)



Також переглянь відео

https://www.youtube.com/watch?v=T0JwGr2-mZA
Дай відповіді на питання після тексту
_____________________________________

22.05.2020

Українська мова

тема : "Повторення вивченого за рік."
Повторюємо вивчене про прикметник.
С. 70-77 підручника.
Дай відповіді на питання:

Код доступу 9778002
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua
або
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9778002
_____________________________________

22.05.2020

Читання 

 тема "Морський коник " ( М.Леденцов)
(с. 139-140 підручника)

Прочитай слова, вірно наголошуючи
Прочитай текст. Що цікавого ти дізнався?
Переглянь ще відео

https://www.youtube.com/watch?v=OVlW8LFpS_k
________________________________

22.05.2020

Фізична культура

Виконай вправи

https://www.youtube.com/watch?v=kNWwid8OAVM&t=115s


четвер, 21 травня 2020 р.

21.05.2020


Математика


тема :" Досліджуємо таблицю множення числа 6 та  ділення на 6"
(с. 132 підручника)
 Досліди таблицю множення числа 6. 
Як з таблиці множення утворюється таблиця на ділення?
Усно віднови попередній і наступний випадки множення
Завд. 3- запиши, користуючись таблицею.
___
Завд.4-порівняй числа за зразком.
Завд. 5- усно, знайди невідомий компонент дії.
___________
Великий  зошит - с. 53.
_________________________________

21.05.2020

Я досліджую світ


тема: Які найважливіші події відбуваються в житті тварин влітку.

(с.133 підручника)
Переглянь відео:



Дай відповіді на питання в кінці тексту.


середу, 20 травня 2020 р.

20.05.2020


Математика


тема :" Вивчаємо кратне порівняння"
(с. 131  підручника)


Пригадаймо раныше вивчене:
Попрацюймо з геометричним матеріалом, с. 131 підручника,завд. 2


Запам'ятай! 

Отже, можна порівняти НА скільки число більше, або менше за інше (віднімання)
У скільки разів число менше чи більше  за інше ( ділення)
Завдання 3-
Запиши у зошит, як ти порівнюєш числа за цим  зразком ( завд. з будиночком)
_____

Задачі 4. 
Уважно прочитай  обидві  задачі. Усно  добери до кожної схему. Запам'ятай, яку схему будемо використовувати в  задачах  з запитанням " У СКІЛЬКИ РАЗІВ ( більше або менше) 
Усно виконай  обидві задачі. 
_____
Робота в великому  зошиті- с. 52. 
Задачу 200 запиши в  маленький  зошит. 
______________________



20.05.2020

Українська мова

тема : "Повторення вивченого за рік."
Повторюємо вивчене про іменник 
(с. 46, 50, 52, 56, 58,60,62)
Що таке іменник? (с.46- правило)
Які іменники відповідають на питання " хто", а які на питання "що" - с. 50
Пригадай власні та  загальні назви іменників -с. 52
Пригадай  написання імен, по-батькові, прізвищ людей (с. 54, 56), клички тварин (с. 58), назви міст, сіл, вулиць, річок ,гір (с. 60)
Пригадай, як  змінюються іменники, коли називаємо один предмет, чи багато предметів ( с. 62)
Та  дай відповіді на питання тесту:

Код доступу 7624433
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua
або 
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7624433
______

20.05.2020

Фізична культура

Виконай вправи

https://www.youtube.com/watch?v=kNWwid8OAVM&t=115s

вівторок, 19 травня 2020 р.

19.05.2020

Читання 
 тема "Голка-риба " ( М.Леденцов)
(с. 138-139 підручника)
Сьогодні ми понайомимося  з науково-пізнавальними текстами. Зробіть припущення, як це- науково- пізнавальні тексти?
Прочитаймо чистомовку. 
 Прочитай слова перед текстом, правильно наголошуючи


Прочитай  текст на с. 138 
Дай відповіді на  запитання після  тексту. 

____________________________________________________

19.05.2020


Математика


тема :" Розв'язуємо складені задачі"
(с. 130  підручника)


Завд. 1усно. - Уважно прочитай задачі 1) та 2) 
Задача 1)- що означає " У ..РАЗІВ БІЛЬШЕ"? ( дія множення )
Задача 2) З першої задачі ти вже знаєш, скільки окунів зловив тато. Як дізнатись, скільки всього разом зловили тато й Вітя? ( дія  додавання). До задачі  підходить схема  б)
___
Зіставимо задачі 2) і 3)  
З першої задачі ми вже знаємо, скільки зловив окунів тато. Як дізнатись, НА СКІЛЬКИ більше  зловив тато? (Щоб дізнатись, НА  скільки , або порівняти, треба від більшого числа відняти менше). Обери, яким виразом можна виконати цю задачу 3? 
______________________
Завд. 2 - письмово виконай  задачі. 
Задача 1
1) Дізнайся, скільки окунів зловив тато? ( у...разів більше- множення)
2) Скільки риб зловив  дідусь? ( у ..рази менше- ділення)

Задача 2- складається з попередньої задачі  та  ще  одного  запитання.
1)Дізнайся, скільки окунів зловив тато? ( у...разів більше- множення)
2) Скільки риб зловив  дідусь? ( у ..рази менше- ділення)

3) Скільки ВСЬОГО риб зловили Вітя, дідусь і  тато?
_______________
Робота в  великому  зошиті. С. 51
_________________________

__________________________________________